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对省政协十二届五次会议第0059号提案的答复
发布时间:2022-07-12 来源:省妇联

对省政协十二届次会议第0059号提案的答复

儿童青少年心理问题背后的家庭因素与对策建议


贾创雄委员

您提出的关于“儿童青少年心理问题背后的家庭因素与对策建议”收悉,现答复如下:

儿童青少年时期是个体身心发展和个性特征形成的关键期,也是个体心理问题出现的高发期。父母作为孩子的第一任老师、最直接的教育者,对孩子健康心理的培养负有不可替代的、举足轻重的作用。近年来,省妇联、教育厅围绕贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》,积极履行“双主体”推动家校社协同育人,促进儿童青少年身心健康成长。

一、开展普适性教育宣传。省妇联将青少年心理健康教育作为家庭教育宣传的重要内容,引导广大家长树立正确的儿童观、成才观,线上依托省网上家长学校(手机版)学习平台,开设视频课程、热点时评等专题专栏,推出“在你身边”优秀家教故事,分享家庭教育主题绘本,引导不同年龄段的家长正确认识、科学对待儿童青少年心理健康问题;线下利用暑假契机,主办首场长三角家庭教育公益大讲堂,“以如何更好读懂孩子的心”为主题,邀请儿童青少年心理教育专家为广大家长作专题讲座及线上直播,受到家长欢迎

二、致力于个性化问题解决。省妇联重点依托省政府民生实事项目实施点—639个家庭教育指导服务示范社区,推动社区妇联干部和中小学(幼儿园)老师开展“联合家访”,基层妇联在参与“联合家访”的同时,配以在线问卷调查、上门走访登记等多种形式,在原有家庭信息数据基础上,建立社区018岁儿童青少年家庭基本信息档案并进行动态更新,对收集到的个性化家庭教育困惑和问题,尤其是青少年心理健康问题,引入专业力量上门服务或引荐至网上家长学校“在线答疑”平台帮助解决。省妇联鼓励各地关注青少年心理健康,开展家庭教育指导服务,“双减”政策出台后,南通市妇联与教育局共同排查全市单亲、贫困、存在心理健康问题等需重点关注家庭3232户,开展联合家访2655户,同时建立成长“导师制”精准赋能,提供个性家教指导;苏州市教育局、市妇联共同研究制定《关于进一步加强全市中小学家访工作的指导意见》,携手推进家访工作。

三、加强理论研究和实践导。省妇联注重发挥省家教研究会专家力量,开展《江苏省儿童青少年心理健康影响机制的家庭因素》课题研究,联合南京审计大学成立江苏省家庭心理健康教育研究院,录制发布家庭心理健康教育微课,开展青少年心理健康和家庭系统治疗专业人员培训完成省政府民生实事“每个设区市建立2个公益性心理咨询服务中心”,凝聚省内159位心理学、教育学、医学等专业人士和心理学爱好者,成立“江苏省莫愁心理咨询公益联盟”,面向妇女儿童和家庭开展个案、团体心理辅导3722次,24248户家庭受益。举办全省妇女儿童心理健康服务专题培训班,邀请心理学、法学专家先后在线授课,300多名心理咨询师、志愿者、妇联维权干部全程参加培训。

四、推动家校协同育人。省教育厅印发关于进一步做好中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见《关于开展家校共育数字化工作的通知》等文件,推动所有学校开展家庭教育科学指导。全省各地教育行政部门和中小学校主动履行家庭教育指导责任,各县(市、区)基本建立了家长学校总校,实现了中小学校家长学校全覆盖,涌现了一批优秀的家长学习平台,如南京家长成长学院、徐州市“彭城好爸妈”学堂、扬州市邗江区“家庭教育博物馆”等,让家长通过学习“持证上岗”,真正实现父母好好学习、孩子天天向上。

五、营造良好教育生态。省教育厅落实“双减”和“五项管理”工作要求,不断强化学校育人主阵地作用,引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念。落实评价制度改革出台《江苏省深化新时代教育评价改革实施方案》,努力破解唯分数唯升学的顽痼疾,树立科学的教育评价导向。2020年,对部分宣传高考成绩的地区进行通报。2021年,全面加强高考成绩管理,有效遏制了“宣传高考成绩和高考状元”的不良风气。

您提出的建议,对我们今后的工作具有强的针对性和指导下一阶段我们将重点围绕贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》,呼应“双减”政策落地实施,充分履行家庭教育工作主体责任,坚持问题导向,联动各方力量,探索服务模式,重点加强青少年心理健康、生命安全教育促进青少年健康成长。

1广泛宣传强化认识。履行贯彻家庭教育法律法规“双主体”责任,推动《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》贯彻实施,配合省人大常委会开展家庭教育一法条例执法检查,强化家庭、学校、社会各方责任意识,在全社会营造关爱青少年心理健康、促进未成年人健康成长的浓厚氛围。

2聚焦“双减”协同发力。推进江苏省“共话成长 共育新人”家庭学校社会教育协同行动,面向全省挖掘一批“双减”背景下的教子有方、家校合作、社区支持优秀案例,建立家庭教育优秀案例资源库,帮助家长缓解教育焦虑,助力家庭教育回归本源。深化“三全”社区家庭教育支持行动,持续探索“联合家访”,推广四色档案分类管理,将排查中发现的存在心理健康隐患的家庭和孩子纳入重点关注类别并给予针对性指导。按照国家和省“双减”工作要求,省教育厅将积极推进中小学评价制度改革,引入优质社会教育资源,丰富课后服务形式与内容,将素质教育要求落地生根,不断提高家长、学生满意度,同时发挥学校家庭教育指导主阵地作用,引导家长树立科学的教育观和正确的人才观。

3立足研究破题解难。做优做强江苏省网上家长学校(手机版),实现与“名师空中课堂”的深度融合、资源共享。依托“江苏省家庭心理健康教育研究院”,围绕心理健康和家庭教育理论与实践中的基础性、前瞻性、战略性问题开展主题式研究,同时面向018岁孩子家长开发针对性课程,普及宣传科学教养的知识与技能,回应家庭心理健康教育的现实需求。

感谢您对我们工作的支持!



                                                                                                                                     江苏省妇女联合会

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