为了给孩子营造“学史祟德＂的氛围，我们专门购买了《中国精神》《小英雄雨来》《江姐》等书籍给孩子阅读并让孩子写读后感。我们还带孩子参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、雨花台烈士陵园，祭拜家乡的王思敏烈士墓，让孩子体悟革命前辈救国救民的初心，牢记党的根本宗旨始终是全心全意为人民服务，树立人生理想，学习道德模范，不断增强明是非、识良莠、辨美丑、分善恶、晓荣辱的能力。

我是一名退伍军人，退伍前在部队接受党和国家的教育，退伍后依旧热衷于学习“四史”。我的儿子也是一名退伍不久的军人。我不仅和孩子一起学习“四史”，传播理想信念种子，厚植爱党、爱国情怀，还积极推广“时时有教育、处处见教育、事事皆教育”的家庭教育理念，帮助身边更多的家长注重家庭教育，让每个家庭知史爱党、知史爱国，在潜移默化中把红色传统、红色记忆、红色基因根植于心、传承下去，从现实生活中感受党的伟大。

我平时在网络上、电视上听到的都是流行音乐，这次在社区举办的 “百年风华·镇出发”群众歌咏大会上学唱红歌，不仅十分好听、有教育意义，还有历史画面。我们听着这些歌，仿佛回到激情的革命岁月、硝烟弥漫的战争岁月、祖国建设和改革的火红年代，仿佛看到革命先烈为了新中国舍生忘死、无畏牺牲，我更要珍惜现在美好的生活。

我们一家人学习“四史”，颇有感慨。中国共产党的成立非常不易，走过的路程更是艰辛。100年来，中国人民在中国共产党的坚强领导下，不断探索，不断前进，在中华大地上创造一个又一个奇迹。没有共产党就没有新中国，没有共产党的坚强领导就没有今天中华大地的繁荣富强。我们热爱祖国，坚决拥护中国共产党的领导，努力建设好小家庭，建设好祖国这个大家庭。

通过学习“四史”，我联系当前的所见所闻，真切感受到中国共产党的伟大和英明，感受到在中国共产党的领导下，祖国发生了翻天覆地的变化，人民生活水平日益提高，国家实力逐渐雄厚。我通过漫画给孩子讲“四史”，以寓教于乐的方式让孩子对国家的发展有了深刻的认识，从小树立起远大的理想和目标，立志要学好本领报效祖国。

我的爷爷是一位参加过抗日战争的老红军，现年103岁，家里四世同堂，子孙三代人都受到爷爷的影响。爷爷最爱看的电视是抗日战争片，最爱和家人、邻居讲的也是年轻时抗日斗争的往事。虽然爷爷的记忆力大不如从前，但哼唱起军歌依然嘹亮。听着爷爷讲述的故事，我的心中充满对党的崇敬和向往，工作后很快就向单位党组织递交了入党申请书，成为一名共产党员、村干部。我们一家人还经常登录“学习强国”，不断增长知识，提升政治素养，让红色基因代代相传。

我是一名基层党员，通过学习党史，我了解了党走过的峥嵘岁月，体会党一路走来的光辉历程。党史学习也是滋养家庭成长的精神养料，我让女儿把自己阅读的红色故事分享给家人，我也把自己阅读的革命故事讲述给女儿听，让女儿感知今天生活的来之不易，对党充满感恩，从小树立正确的“三观”，为实现“中国梦”努力奋斗。

我和孩子通过阅读书籍、参观实践，一起学习“四史”，受益匪浅的同时，更深刻感悟今天幸福生活的来之不易。作为一名共产党员，我认为“四史”学习教育是爱国主义教育的重要组成部分，新时代青少年学好用好历史，能引导他们树立起正确的历史观、人生观、价值观，更好地承担起建设祖国的重任，成为新时代最美的追梦人。

我经常带着家人和两个孩子一起学习“四史”，从小培养孩子们爱党爱国爱家的情怀，历史并不遥远，就在我们身边，从阅读的某句话，或是听到红歌中的某句歌词，都能感受到历史的温度。我们带着两个孩子跟随文字回到战火纷飞的年代，感受党成长的艰苦历程，体会先辈的情怀。以史为镜，既是前车之鉴，也是后事之师。只有了解历史，才能在当今各种思潮的碰撞中坚守本心，永不动摇。

我和爱人给孩子讲红色故事，在孩子心里埋下爱党爱国爱家的种子。今天，我们给女儿讲了《半条被子》的故事，3名女红军把仅有的一条被子剪下一半留给老人，这一举动感动了我女儿，她竖起大拇指说：“这3名女红军对老大娘可真好呀！”是的，中国共产党领导的红军心里装着老百姓，所以在故事结尾，老大娘才会动情地说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”我问孩子：“对老百姓好的人，我们要不要记住他们，感谢他们？”女儿坚定地回答：“要。”今天的美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要“不忘来时路，吾辈当自强”。