父亲的故事我的书

 葛家妹

父亲爱讲故事，我小时候，总会有一大帮小孩围着父亲听故事。我很好奇，父亲怎么会讲那么多故事？小学五年级的一天，我在父亲的床头发现一本破旧的《山海经》，我像发现了一个宝藏，立刻沉浸在那些神奇的世界里。

正读得起劲，忽然身后传来一声：“你挺喜欢看书啊。”我回头看到裤腿挽得高高的，脚上都是泥的父亲。父亲满脸欢喜：“爱看书是好事。等你看完了，我到你叔叔家再带一些书来。”父亲一边说一边打开一个老旧的箱子，箱子里除了两个鼓鼓囊囊的手绢，全是书！父亲摸着我的头：“只要你们爱看书，箱子可以自由打开。”我一蹦三尺高，比过年分到香花生还高兴。

每天放学后，我一完成作业就打开那个箱子，《神话故事》《三侠五义》《杨家将》《岳飞传》《水浒传》……还有一些书已经说不出来名字，大都是一些赞美真善美、忠贞报国、勇敢义气的故事。现在看来，我的人生观是受了其中一些人物影响的。父亲是家中老大，那时为了帮衬家里，并没有上过学。但他善于想办法，通过自学认识不少字。他省吃俭用到旧书摊买书，还经常借书读，所以肚子里似乎有讲不完的故事。

他也希望我多读书，成为文化人。等我上了中学，看完了箱子里的书，就催父亲去叔叔家借新书。那时正农忙，父亲说：“等忙完了再去，你把以前看过的再看一遍。”看着忙碌的父亲，我只好拿起旧书翻看。看着看着，我竟发觉之前看得太囫囵吞枣了。比如第一次看《水浒传》，我只注重热闹场面，忽略了人物形象，第二次看就关注好汉的性格、人物之间的关系，还画了人物关系图；第一次看《成语故事》，只是粗略了解成语的意思，第二次看学会了做笔记，了解成语内涵；第一次看《杨家将》，只关注情节的进展，第二次看我感动于杨家将忠勇爱国之心。

好书复读，画思维图，抄笔记，写感受，我养成了这些好习惯，现在依旧受益。

盼星星盼月亮，农忙完，父亲从叔叔家借来了两捆书。父亲说：“这些书看完要还，有些书是你叔叔买的，还有些是你叔叔从他们学校图书室借的。你叔叔说你现在适合读名人传记、经典名著和历史故事。”我一眼看到《朝花夕拾》，迫不及待地翻开了，因为我在语文课本上刚刚学过《从百草园到三味书屋》，很想再读鲁迅的文章。

我读了三遍，做了笔记，写了感受，真切感受到一本好书就是一个朋友、一盏明灯。《史记故事》《红岩》《红楼梦》《居里夫人传》……一本本读完，我对世界有了更多的探究。

初中三年，父亲除了从叔叔家给我借书，有时还会向我们村的老师借、在旧书摊买，尽最大能力满足我对阅读的渴望。有一阵，我为家里贫穷而自卑，父亲从叔叔家拿来一部《平凡的世界》。我含泪看完，父亲和孙玉厚何其相似，憨厚、朴实、坚韧、爱家人，但是都苦于自己没能力让儿女们过上好日子。但孙少平兄弟俩不屈服命运，积极、踏实走好每一步，顽强地与命运抗争。

当我读到孙少平蜷缩在破旧的被褥里，在昏暗的光亮中读书时，内心充满感动，有书读，哪怕物质再贫穷，精神世界是多么富有！师范毕业，我如愿当上了语文老师，一边教学，一边阅读。

文字给我插上了思想的翅膀，滋养了我的灵魂，治愈了我的焦虑。父亲虽然已经离开我们十三年了，可是他对我阅读的引领、做人的引导一直都在，父亲传递给我的阅读的力量，让我至今保持着一颗上进从容的心。