夸孩子得夸到点子上

麦田飞雨

和同事一起吃饭，我家二宝也在。谈起孩子的学习，我欣慰地说，二宝学习很努力，不用大人操心。同事也赞同，不拿成绩衡量孩子是对的，只要孩子尽力学了，就该表扬。没想到，回家后二宝就跟我翻脸了，让我以后不许在外人面前说这话，不然人家会笑话她——那么认真学还学不好，肯定是脑子不灵光。她觉得，尽力了还学不好，这哪是夸，分明是伤她自尊。

我无奈地笑笑，我这个当妈的，连夸孩子都夸不到点子上。第二天，二宝心血来潮下厨，做了碗西红柿鸡蛋面，把厨房里的调味品各加了一点。我尝了一口，忙说味道不错，没想到又惹了孩子。二宝小脸一拉：“别尬夸了，我自己吃了几口，难吃死了。明显失败了，你还夸。”我的赏识教育在二宝这儿，碰了好几次钉子。

我跟同事吐槽：“我大女儿这么大时，我也是以夸为主，每次夸她，她都抿嘴笑，挺受用的，成绩从中游一路进步，高考还考上了211大学。同样的方式，到二宝这儿完全行不通。”

同事提醒我：“每个孩子性格不同。你家老大文静，不爱说话，就算觉得你夸得不合适、有水分，也不会点明；老二心直口快，有啥说啥，直接把不满说出来，反倒是好事，能让你这个当妈的及时调整。”

转机出现在不久后的校运动会上。二宝参加班级接力赛，最后一棒冲刺时意外摔倒，膝盖擦破渗了血，却挣扎着爬起来，咬着牙、跛着脚挪过了终点线。孩子回家后很懊恼，觉得自己拖了班级后腿。换作平时，我肯定会夸她意志力坚定、有不服输的劲儿，但这次我换了方式：打开手机搜“接力最后一棒意外摔倒的原因”，读给孩子听，让她自己分析是交接棒没接好，还是肌肉疲劳、跑道湿滑，或是受了外部干扰。二宝说，是交接棒没接好，自己着急追赶才摔了。我跟着叹气，也替孩子惋惜，提议出去吃顿火锅，安慰一下受伤的心灵。

真是没什么事是一顿火锅解决不了的。二宝去时还噘着嘴，吃到一半就眉开眼笑了。我趁机说：“我在家长群看到班主任发的视频了，好多家长见你流血还坚持跑到终点，都给你点赞。我转给同事们看，他们也说你爬起来冲刺的那一刻，又飒又帅。”这次终于夸到了二宝心坎里。我意识到，对二宝这样的孩子，不能盲目夸奖，得实事求是帮她分析问题，即便要夸，也得是有效夸奖。

几天后，二宝拿回数学试卷，我见成绩比上次好，刚想夸几句，注意到孩子脸色不好，就问她怎么了。二宝抱怨自己粗心，白白丢了5分，不然考得更好。

幸亏我没急着开口，不然又要碰壁。我赶紧改口：“那真是太可惜了，我都替你觉得遗憾。”吃完饭，我陪二宝重做试卷上的错题，看到最后一道题时说：“这道题的解题思路挺特别啊，怎么想出来的？”二宝顿时来了精神，给我讲了一遍。我终于学会夸孩子不露痕迹了。

原来夸奖的真谛，不是一味认可与鼓励，有时需要先在情绪上与孩子同频，再帮孩子分析问题，提出有效意见，让孩子感受到家长的重视和用心。我终于琢磨明白：夸孩子这事儿，不能照本宣科，得先摸准孩子的脾气，夸到点子上才行。