家庭记事｜先看见他热爱的光

小林子

1

儿子上小学三年级。从进小学一年级开始，他的学习就令我头疼：经常完不成老师布置的作业，书写一塌糊涂，丢三落四。

二年级临近期末时，语文老师建议家长们，督促孩子利用空闲时间看完《中国古代神话》，因为期末考试必考。当我给儿子说这事时，他一脸不耐烦，表示不想看。我非常恼火，以命令的口吻让他务必三天之内看完。在我的监督下，他虽然手捧着《中国古代神话》，但心不在焉，眼神一直在飘忽，根本就没看进去。我更加恼火了，一顿劈头盖脸的训斥，但他依旧不为所动。

最后的结局是，我已心力交瘁，儿子越发叛逆，期末也考得一塌糊涂。

我时常想，干脆放弃吧，可能他不是学习的料，儿孙自有儿孙命；可是如果放弃，长大后他一定会责怪我不负责。转念又想：是不是现在他还小，或许等他长大一些就会明白学习的重要性，就会自主学习了。但是，身边和儿子同龄的孩子，大都是规规矩矩的，一点也不像我儿子这样啊。

想到这，心里又焦虑起来，开始积极想方法：榜样法、奖惩法、激励法……又请教老师、朋友、同学家长，上网查询育儿方法，购买相关书籍。为了教育儿子，我操碎了心。

2

前一阵，为了找回童年记忆，我购买了一台老式收音机。无论是做家务还是休闲时，我就会打开收音机调到喜欢的频道，那熟悉的声音一下就把我拉回到童年时光。每天听着收音机，做起家务来都觉得精神百倍。

然而，收音机买回来还不到十天，儿子就趁我不注意将其拆卸得支离破碎，我无比愤怒：“你为什么要拆烂它？你拆烂了叫我以后怎么用？你还浪费了钱你知道吗？你为什么要这么做？！”儿子怯怯地说：“我只是想看看里面是什么样的。”这一回答让我很无奈，一时间也不知道说什么好。

像这样的事情还有很多，比如刚买回来的风扇、电饭锅、耳机、灯泡等等，还没用多久，就被他“解剖”了，就连刚买回来的一把折叠椅，也能成为他研究的对象。

此外，当看见别人打鼓时，他会问我：“妈妈，为什么敲击时会发出这么响亮的声音？”筷子放进水里，他会问：“妈妈，筷子明明是直的，为什么放进水里就变弯了？”冬天看到瓦檐上结着一根根冰条时，他就会问：“妈妈，为什么瓦檐上总会结出冰条？”有些我能答得上来，有些我也不知道答案。

后来有一次，应邀撰写文章，需要用到物理知识，我购买了一本《秒懂物理》。儿子看到我在看《秒懂物理》，非常好奇，凑过来和我一起看。我一面还没看完，他两面都看完了。他问我：“妈妈，这本书可不可以先给我看？”我便将书递给他。

到了吃晚饭的时间，我叫了几次，都不见他回应，走到房间一看，只见儿子静静地坐在书桌旁，左手捧着那本《秒懂物理》，右手正一个字一个字地点着阅读，对我的呼唤和到来毫无察觉。我从没见过他看书看得这么专注，这么投入。

我没有打扰他。等他放下书走出房间，我才好奇地问：“你喜欢看这本书？”儿子乐呵呵地点点头：“是啊，还有吗？我还想看。”

当晚，我在网上下单了《激发好奇的物理故事》《原来物理可以这样学》《漫画趣味物理》《物理百科》等物理类图书。收到货后，儿子迫不及待地拆开，一头扎进了书中，对外界发生的一切一概不理。这让我感到很惊讶——原来儿子喜欢物理。

3

很快，那几本物理书看完，儿子又叫我买，我又下单。就这样，我不断地买，儿子不停地看。后来我又买了化学、生物学、植物学等科普类图书，儿子照单全收，一如既往地沉迷当中。

一天，我试探性地问儿子：“妈妈给你买了这么多你爱看的书，成全了你的愿望，你能不能也成全一下妈妈的愿望？”儿子听了，毫不犹豫：“可以，您说吧。”我说：“你能不能每天放学回来后，先把作业写完，写字的时候一笔一画写工整，另外把老师要求看的书、要求背的课文都按时完成？”让我喜出望外的是，儿子没有一点抗拒之意，爽快地答应了。

果真，从那以后儿子作业能积极完成了，书写工整许多，文具也能收拾得整整齐齐。看到儿子进步，我心里美滋滋的。

我突然间明白，曾经我阻止儿子做这做那，凡事都要他按照我的意愿去做，却从来没有关心过他喜欢什么、想要什么。原来，不用硬逼，不用吼叫，只要我愿意顺着他的兴趣走，他反而会主动靠近我的期待。

我终于理解了那句话——教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。而我之前做的，不过是拼命往桶里注水，却忘了去点亮孩子心里那团小小的火苗。