家庭记事|先看见他热爱的光
小林子

1
儿子上小学三年级。从进小学一年级开始,他的学习就令我头疼:经常完不成老师布置的作业,书写一塌糊涂,丢三落四。
二年级临近期末时,语文老师建议家长们,督促孩子利用空闲时间看完《中国古代神话》,因为期末考试必考。当我给儿子说这事时,他一脸不耐烦,表示不想看。我非常恼火,以命令的口吻让他务必三天之内看完。在我的监督下,他虽然手捧着《中国古代神话》,但心不在焉,眼神一直在飘忽,根本就没看进去。我更加恼火了,一顿劈头盖脸的训斥,但他依旧不为所动。
最后的结局是,我已心力交瘁,儿子越发叛逆,期末也考得一塌糊涂。
我时常想,干脆放弃吧,可能他不是学习的料,儿孙自有儿孙命;可是如果放弃,长大后他一定会责怪我不负责。转念又想:是不是现在他还小,或许等他长大一些就会明白学习的重要性,就会自主学习了。但是,身边和儿子同龄的孩子,大都是规规矩矩的,一点也不像我儿子这样啊。
想到这,心里又焦虑起来,开始积极想方法:榜样法、奖惩法、激励法……又请教老师、朋友、同学家长,上网查询育儿方法,购买相关书籍。为了教育儿子,我操碎了心。
2
前一阵,为了找回童年记忆,我购买了一台老式收音机。无论是做家务还是休闲时,我就会打开收音机调到喜欢的频道,那熟悉的声音一下就把我拉回到童年时光。每天听着收音机,做起家务来都觉得精神百倍。
然而,收音机买回来还不到十天,儿子就趁我不注意将其拆卸得支离破碎,我无比愤怒:“你为什么要拆烂它?你拆烂了叫我以后怎么用?你还浪费了钱你知道吗?你为什么要这么做?!”儿子怯怯地说:“我只是想看看里面是什么样的。”这一回答让我很无奈,一时间也不知道说什么好。
像这样的事情还有很多,比如刚买回来的风扇、电饭锅、耳机、灯泡等等,还没用多久,就被他“解剖”了,就连刚买回来的一把折叠椅,也能成为他研究的对象。
此外,当看见别人打鼓时,他会问我:“妈妈,为什么敲击时会发出这么响亮的声音?”筷子放进水里,他会问:“妈妈,筷子明明是直的,为什么放进水里就变弯了?”冬天看到瓦檐上结着一根根冰条时,他就会问:“妈妈,为什么瓦檐上总会结出冰条?”有些我能答得上来,有些我也不知道答案。
后来有一次,应邀撰写文章,需要用到物理知识,我购买了一本《秒懂物理》。儿子看到我在看《秒懂物理》,非常好奇,凑过来和我一起看。我一面还没看完,他两面都看完了。他问我:“妈妈,这本书可不可以先给我看?”我便将书递给他。
到了吃晚饭的时间,我叫了几次,都不见他回应,走到房间一看,只见儿子静静地坐在书桌旁,左手捧着那本《秒懂物理》,右手正一个字一个字地点着阅读,对我的呼唤和到来毫无察觉。我从没见过他看书看得这么专注,这么投入。
我没有打扰他。等他放下书走出房间,我才好奇地问:“你喜欢看这本书?”儿子乐呵呵地点点头:“是啊,还有吗?我还想看。”
当晚,我在网上下单了《激发好奇的物理故事》《原来物理可以这样学》《漫画趣味物理》《物理百科》等物理类图书。收到货后,儿子迫不及待地拆开,一头扎进了书中,对外界发生的一切一概不理。这让我感到很惊讶——原来儿子喜欢物理。
3
很快,那几本物理书看完,儿子又叫我买,我又下单。就这样,我不断地买,儿子不停地看。后来我又买了化学、生物学、植物学等科普类图书,儿子照单全收,一如既往地沉迷当中。
一天,我试探性地问儿子:“妈妈给你买了这么多你爱看的书,成全了你的愿望,你能不能也成全一下妈妈的愿望?”儿子听了,毫不犹豫:“可以,您说吧。”我说:“你能不能每天放学回来后,先把作业写完,写字的时候一笔一画写工整,另外把老师要求看的书、要求背的课文都按时完成?”让我喜出望外的是,儿子没有一点抗拒之意,爽快地答应了。
果真,从那以后儿子作业能积极完成了,书写工整许多,文具也能收拾得整整齐齐。看到儿子进步,我心里美滋滋的。
我突然间明白,曾经我阻止儿子做这做那,凡事都要他按照我的意愿去做,却从来没有关心过他喜欢什么、想要什么。原来,不用硬逼,不用吼叫,只要我愿意顺着他的兴趣走,他反而会主动靠近我的期待。
我终于理解了那句话——教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。而我之前做的,不过是拼命往桶里注水,却忘了去点亮孩子心里那团小小的火苗。