舒展成喜欢的模样

原创 张寿荣 

“双减”政策如一缕清风，吹进了每一所校园，也吹进了每一个家庭。通过学习，我们一家人充分认识到：孩子的成长应该是全面成长，孩子的学习也应该是全方位学习，包括生活技能的学习，人际交往的学习，道德品质的学习等，这样的学习才是最好的生长。于是，我也乘着“双减”的东风，在家庭里搞起了教育实践：

亲近自然，感受生命律动。大自然是一本读不完的书。每逢节假日，我常会带着孩子去公园，看各色的鲜花，闻花草的芬芳；去郊外，观察动物的行走跳跃，了解它们的生活习性；去田间，帮奶奶翻翻土，浇浇水，摘几个豆角，掰几根玉米。让孩子亲近大自然，感受大自然的美丽和神奇，不仅愉悦了身心，也让他懂得了保护环境、珍惜自然资源的重要。

动手实践，培养多元兴趣。学校开设了机器人、创客、布艺、篮球等各种社团，孩子对机器人社团很感兴趣，我鼓励他积极参加。每次社团活动结束，孩子都会兴奋地和我分享学到的原理和操作过程，还会展示完成的作品。丰富多彩的校园生活，让孩子的性格越来越活泼开朗。

劳动实践，练就生活本领。学校一直致力于实施“小主人行动”，推行劳动实践课程，提倡“自己的事情自己干，争做新时代的小好汉”。针对三年级学生的实践要求，整理书包，收拾书桌，洗袜子，叠被子等孩子力所能及的事，我们交给他独立完成。孩子渐渐地爱劳动、会劳动，懂得尊重他人的劳动成果，很多事情能独当一面，爷爷奶奶很是欣慰。

社会实践，增长人生阅历。在课余时间，我还会带领孩子参加各种社会实践活动，加入“恩来星小记者”团队，参加“童眼看家乡”“绿色转型，节能增效”等研学实践。孩子对家乡有了更多的了解，更加热爱家乡，也更关注家乡的发展。

科学实践，探索科学奥秘。除了学校布置的家庭科学小实验，我还购置了小学生科学实验套装，陪着孩子准备材料，阅读实验说明，学习操作方法，亲历实验过程，观察实验结果。“火山喷发”“颜色变变变”等趣味实验，不仅锻炼了孩子的动手能力，还培养了他对科学的兴趣，也增强了自信心和创造力。

阅读实践，打开广阔视界。为了培养孩子的阅读兴趣和习惯，我为孩子在淮安市图书馆办理了借书卡，借书的频次从每月一次，到两周一次，到现在的一周一次。只要有空，我就会与孩子一起阅读。读完后，我会和他围绕书本内容展开交流，引导他分享读书感受，一同探讨人生价值。现在，他对很多事情会有独特的见解，面对一些我都难以解答的问题，也能说得头头是道。

积分规则，激发生长动力。我与孩子共同商定了积分规则，积分项目包括了读书学习、生活起居、体育锻炼、社会实践等方面。扔一次垃圾，扫一次地，叠一次被子，给爷爷奶奶捶背，给长辈盛饭等都可以获得相应的积分。孩子可以使用积分兑换小愿望：看动画片，买心仪的玩具，吃一顿美味的大餐等。自从积分制实施以来，孩子学习、实践的热情大大提高，我也真切地感受到他在拔节生长。

“双减”减去过重的负担，让孩子的成长更有力量。童年从不是被催促着赶路，而是在爱的陪伴下慢慢长大，舒展成自己喜欢的模样。